Nos encontramos actualmente en una sociedad de la información, en el cual se incorporan progresivamente los ámbitos virtuales, que nosotros como sociedad debemos aprovechar para ampliar nuestro conocimiento, teniendo en cuenta que los principales responsables de la adquisición de los mismos son los estudiantes, los cuales fungimos como protagonistas en nuestra formación, estimulando el aprendizaje autónomo, estimulando el sentido común, la investigación y la participación en grupo, así como la discusión estimulando el aprendizaje.
Fijando en nuestra formación la disciplina, constancia, organización y responsabilidad en la adquisición de herramientas de estudio, mediante el uso de medios virtuales incorporando flexibilidad y autonomía, en donde dicho proceso educativo se enfoca en el aprendizaje mas que en la enseñanza, convirtiendo a nuestro docente en un orientador para el descubrimiento y desarrollo en nuestras habilidades de aprendizaje promoviendo la colaboración y la autosugestión.
El auto-aprendizaje requiere una adaptación para dominar el arte del aprender de forma independiente, apoyándose en la auto-critica grupal apreciando la modalidad incluyete con un dialogo didáctico mediado por los docentes.
Uno como estudiante tiene que lograr en esta transición una actitud pro-activa, compromiso con el aprendizaje, conciencia de nuestras habilidades, disponibilidad de trabajar en equipo y sobretodo aprendizaje autónomo y auto-sugestiva.
Adquiriendo habilidades como cuestionar, replantear, investigar y una actitud critica y creativa.
